Nuevas tecnologías & Modelos pedagógicos en el Mediterráneo

Este volumen pretende hacer hincapié en la contribución de las nuevas tecnologías a la transmisión de conocimientos, con especial atención a los procesos de educación y aprendizaje y a las actividades motrices y deportivas. A la luz de los cambios que se están produciendo en los métodos de aprendizaje y las formas de transmisión del conocimiento en la era digital, es precisamente centrándose en el sector del movimiento y el deporte como se puede dar una respuesta concreta a las necesidades de una población ahora digitalizada.

La omnipresencia de los medios de información y las tecnologías digitales refleja la complejidad de la realidad, que, a su vez, penetra en las mallas del sistema educativo actual en diversas disciplinas, entre las que las disciplinas del movimiento y el deporte son especialmente importantes. En el ámbito de la transferencia de conocimientos, existen diferentes orientaciones en relación con las elaboraciones que, desde una perspectiva crítica, se han de perseguir; en ella coexisten la dimensión técnico-práctica y la dimensión temático-contenciosa, ambas orientadas a definir la identidad personal y a mejorar los procesos cognitivos de quienes se acercan al uso de las tecnologías y las nuevas tecnologías.